Beh io direi... chissenefrega io ho l'orale l'8 luglio, ci spieghi un po' cosa ti hanno chiesto?? Ci vedremo alla teulič se passo...Originariamente Scritto da lorenzo monacci
Beh io direi... chissenefrega io ho l'orale l'8 luglio, ci spieghi un po' cosa ti hanno chiesto?? Ci vedremo alla teulič se passo...
esattamente chissenefrega direi di no, sarą perchč sono una persona orgogliosa ma č un episodio che mi ha dato parecchia noia; comunque di latino mi ha fatto leggere e tradurre la versione che mi ero portato e mi ha fatto domande sulle costruzioni particolari che erano nella versione, come per esempio ablativi assoluti, di italiano mi ha fatto parlare della domanda a piacere, io avevo scelto i promessi sposi ma vi consiglio di non portarli, e dopo mi ha fatto parlare di un romanzo tra quelli che avevo letto in classe, il giardino dei finzi-contini, e dopo abbiamo fatto lettura e commento di una poesia tra quelle del mio programma. per quanto riguarda la matematica mi ha fatto parlare della domanda a piacere, le equazioni di secondo grado, e poi mi ha chiesto il teorema di Talete su cui successivamente mi ha fatto fare un esercizio. a storia come al solito sono partito dalla domanda a piacere, poi mi ha chiesto le crociate, e successivamente siamo tornati a parlare della domanda a piacere approfondendo degli aspetti; al riguardo dell'inglese sono partito dalla tesina che preferivo e dopo mi ha fatto domande sulle mie attivitą della scorsa estate, immagino per verificare l'abilitą nell'utilizzo dei verbi, e mi ha fatto leggere un brano. se vi servono altre informazioni non esitate a contattarmi. IN BOCCA AL LUPO!!
esattamente chissenefrega direi di no, sarą perchč sono una persona orgogliosa ma č un episodio che mi ha dato parecchia noia; comunque di latino mi ha fatto leggere e tradurre la versione che mi ero portato e mi ha fatto domande sulle costruzioni particolari che erano nella versione, come per esempio ablativi assoluti, di italiano mi ha fatto parlare della domanda a piacere, io avevo scelto i promessi sposi ma vi consiglio di non portarli, e dopo mi ha fatto parlare di un romanzo tra quelli che avevo letto in classe, il giardino dei finzi-contini, e dopo abbiamo fatto lettura e commento di una poesia tra quelle del mio programma. per quanto riguarda la matematica mi ha fatto parlare della domanda a piacere, le equazioni di secondo grado, e poi mi ha chiesto il teorema di Talete su cui successivamente mi ha fatto fare un esercizio. a storia come al solito sono partito dalla domanda a piacere, poi mi ha chiesto le crociate, e successivamente siamo tornati a parlare della domanda a piacere approfondendo degli aspetti; al riguardo dell'inglese sono partito dalla tesina che preferivo e dopo mi ha fatto domande sulle mie attivitą della scorsa estate, immagino per verificare l'abilitą nell'utilizzo dei verbi, e mi ha fatto leggere un brano. se vi servono altre informazioni non esitate a contattarmi. IN BOCCA AL LUPO!!
Ultima modifica di Ambrosia; 01-07-09 alle 08: 23 Motivo: post consecutivi.
lorenzo, giusto due cosette...che intendi dire per esercizio di matematica?? E secondo, che hai portato di inglese, intendo dire come testo, e quanto lungo?
l'esercizio di matematica consisteva nel dimostrare la similitudine di due triangoli utilizzandi il teorema di Talete per trovare due segmenti proporzionali; le tesine le ho sviluppate con l'aiuto di mio padre che parla molto bene l'inglese, quella che ho portato era abbastanza lunga se vuoi te le posso inviare, ma non so se è possibile allegare file in questo forum
sono un cadetto anche io, 7,15 orali e 9,50 fisiche media 7,54 olèèèèèèèè èèèèèèè
Ti do anche ragione č ingiusto prendere il voto che non ti meriti, ma ricorda che finora non abbiamo dimostrato ancora niente,esattamente chissenefrega direi di no, sarą perchč sono una persona orgogliosa ma č un episodio che mi ha dato parecchia noia; comunque di latino mi ha fatto leggere e tradurre la versione che mi ero portato e mi ha fatto domande sulle costruzioni particolari che erano nella versione, come per esempio ablativi assoluti, di italiano mi ha fatto parlare della domanda a piacere, io avevo scelto i promessi sposi ma vi consiglio di non portarli, e dopo mi ha fatto parlare di un romanzo tra quelli che avevo letto in classe, il giardino dei finzi-contini, e dopo abbiamo fatto lettura e commento di una poesia tra quelle del mio programma. per quanto riguarda la matematica mi ha fatto parlare della domanda a piacere, le equazioni di secondo grado, e poi mi ha chiesto il teorema di Talete su cui successivamente mi ha fatto fare un esercizio. a storia come al solito sono partito dalla domanda a piacere, poi mi ha chiesto le crociate, e successivamente siamo tornati a parlare della domanda a piacere approfondendo degli aspetti; al riguardo dell'inglese sono partito dalla tesina che preferivo e dopo mi ha fatto domande sulle mie attivitą della scorsa estate, immagino per verificare l'abilitą nell'utilizzo dei verbi, e mi ha fatto leggere un brano. se vi servono altre informazioni non esitate a contattarmi. IN BOCCA AL LUPO!!
Se hai deciso di intraprendere questa scuola, come orgoglio personale, come spavalderia, non accettare lo spadino, non ne faresti degno!
Siamo ragazzi in servizio dell'Italia, crediamo nei nostri ideali, e speriamo di diventare i futuri generali dell'esercito italiano, il futuro č nelle nostre mani, ma un ,3 in pił o in meno alla fine... dobbiamo prendere il volo lą dentro...
Se mi invii un MP con contatto magari parliamo da lģ... mi sono preparato abbastanza bene per gli orali e credo che ci vedremo a Milano a intraprendere questa nuova avventura! Buona fortuna...
ho trovato la discussione adatta a me eheh... quest'anno inizio la 5° ginnasio e poi vorrei fare il concorso per la scuola militare
il mio cruccio č uno... la difficoltą di questo concorso, che da quanto ho capito consiste in un esame fisico,psicologico e culturale. So che c'č ancora tempo perņ son gią preoccupato
Pił o meno qual č la media scolastica che i promossi di quest'anno hanno avuto?
ah...complimentoni a quest'ultimi
so perfettamente che se non riesco a sopportare che qualcuno mi metta "i piedi in testa" in una scuola militare non duro molto ed infatti la mia scelta, quella di frequentare un scuola militare, non č assolutamente stata dettata dall'orgoglio ma dal desiderio di costruirmi il futuro da ora; mi riesce difficile perņ sopportare che le graduatorie siano dettate dalle amicizie dei genitori, o meglio da genitori che sfruttano le amicizie: mio padre conosce molta gente a Foligno e persone molto importanti non di Foligno che se volessero potrebero influenzare tantissimo il mio esito, perņ non ha fatto nulla nč io ho chiesto che facesse nulla. quello che mi da ancor pił noia č che sul sito della scuola scrivono che l'obiettivo della suddetta scuola č quello della formazione morale: bell'insegnamento!!!!!!!!!!!!
NOn č quello il punto, la formazione si da dentro, prima bisogna superare 700 ragazzi con il tuo stesso obiettivo, non so se sai che alla fine anche per questa scuola... conta pił la politica che la preparazione per i concorsi, č tutta una successione di favori... i gradi alti si conoscono tutti funziona cosģ e avresti dovuto saperlo, perquesto io ti reputo gią fortunato essere dentro.
scusate ragazzi... voi che avete superato il concorso....che media scolastica avevate?
Permessi di Scrittura
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